筆畫學院
寫字必須堅持,才會成長,付出才有收獲
點擊咨詢來源:教育聯展網 編輯:佚名 發布時間:2023-08-11
筆畫學院寫字必須堅持,才會成長,付出才有收獲點擊咨詢硬筆就是說除毛筆之外的所有書寫筆,它的書寫工具包括鋼筆、圓珠筆、蘸水筆、鉛筆、塑頭筆、竹筆、木筆、鐵筆等,以墨水為主要載體,來表現漢字書寫技巧,有幾
硬筆就是說除毛筆之外的所有書寫筆,它的書寫工具包括鋼筆、圓珠筆、蘸水筆、鉛筆、塑頭筆、竹筆、木筆、鐵筆等,以墨水為主要載體,來表現漢字書寫技巧,有幾十種或上百種。具有攜帶方便、書寫快捷、使用廣泛等特點,硬筆字、硬筆書法和硬筆書法藝術是硬筆書法學習的三個階段。
課程設置:
1.雙姿訓練:握筆坐操 2.握 筆教字:幼兒基礎控筆訓練
3.書寫練習:本筆畫運筆技巧講解 4.識字拓展:漢字演變
5.親子課堂:握筆坐姿糾正學習 6.課堂講解:基本筆畫物象聯想訓練
7.書寫訓練:部分合體字結構訓練
課程理念:
教書寫, 教欣賞,并將技法、知識審美、文化等方面內容融入書寫審美和書法文化教育之中。
什么樣的字,才算是比較好看的字呢,一個字的好壞無非是看它的線條與間架結構;對于一幅字而言,除了單個字要寫得好看外,還要看它的布局(即章法)。美的線條當是來龍去脈交待清楚、行筆流暢自如、輕重緩急得當,呈現出美的形態與神態,充滿活力,或輕或重、或緩或急、或剛或柔,歸于自然。而交待不清、呆板遲疑、輕重無常的線條自然就是不好看的了;間架結構,即一個字的筆畫搭配,如筆畫的長短、曲直、擺放的角度,筆畫間的間距、粗細(輕重)、前后照應關系,等等。對于初學者,在字的間架結構上當先求勻稱、端莊為宜,然后才能根據需要與個人的習慣愛好(個性)考慮變化。
啟蒙班
招生對象:幼兒 4 -6周歲
核心目標:1.培養書法興趣,2.培養耐心和自信心,3.培養觀察能力和協調性,4.提高修養于文化素質
軟筆
招生對象:熱愛不分年齡
核心目標:1.雙姿訓練:握筆坐操,2.握筆教字:基礎控筆訓練,3.書寫練習:本筆畫運筆技軟巧講解,4.識字拓展:漢字演變,5.書寫訓練:部分合體字結構訓練
硬筆
招生對象:青少兒 1-4年級
初級:童子班 - 秀才班 - 舉人班(基本筆畫結合獨體字和部分合體字訓練)
中級:貢生班 - 進士班 - 探花班(加強幸法訓練,提升卷面書寫水平)
高級:榜眼班 - 狀元上班 - 狀元下班(加強古碑帖學習,提高創作及實際運用能力)
學習軟筆書法,要從一筆一劃做起,有規有矩,如起筆、行筆、收筆都十分講究,這好像做事,起筆像做事的開端,行筆恰似做事的過程,收筆如做事的結尾。通過練習書法,可以鍛煉一個人做事認真、沉穩、有始有終的品格。
學習軟筆,要從一筆一畫做起,有規有矩,如起筆、行筆、收筆都十分講究,這好像做事,起筆像做事的開端,行筆恰似做事的過程,收筆如做事的結尾。通過練習軟筆,可以鍛煉一個人做事認真、沉穩、有始有終的品格。日復一日,孩子的良好行為習慣便會在不知不覺中養成。
Oscar兒童成長中心,提升孩子語言素養、文化素養、邏輯思維、藝術素養、探究能力、創新能力和實踐能力的一站式素質教育綜合體,培訓項目分為書法美育(筆畫書院)、語言藝術類(OSCAR演說家/UBTV小主播/演講戲劇營)、素質研學營等。我們擁有核心的教學理念和科學的課程體系,就如我們的教學理念Our power,your future一樣,我們將不斷努力,創造更好的未來。
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